Der Mathelehrer steht vor der Tafel, auf der die Funktionen f1(x)=0 und f2(x)=1/x gemalt sind.
Er erklärt: “Sie treffen sich im Unendlichen.”
Darauf eine Schülerin: “Wie romantisch!”
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Der Mathelehrer steht vor der Tafel, auf der die Funktionen f1(x)=0 und f2(x)=1/x gemalt sind.
Er erklärt: “Sie treffen sich im Unendlichen.”
Darauf eine Schülerin: “Wie romantisch!”